Fisiología del esfuerzo y del deporte by Jack H. Wilmore, David L. Costill

By Jack H. Wilmore, David L. Costill

Introducción a los angeles fisiología del esfuerzo y del deporte Enfoque de los angeles fisiología del esfuerzo y del deporte Perspectiva histórica Reacciones fisiológicas agudas al ejercicio Adaptaciones fisiológicas crónicas al entrenamiento Investigación: base del conocimiento

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Cuando los paradigmas cient? ficos dejan de dar respuesta a los problemas que les ata? en, ocurren rupturas violentas en las que los angeles ciencia se revoluciona, destruye los paradigmas desgastados y los sustituye con otros nuevos. Thomas S. Kuhn analiza en esta obra "el comportamiento de las comunidades cient?

Fisiología del esfuerzo y del deporte

Introducción a l. a. fisiología del esfuerzo y del deporte Enfoque de los angeles fisiología del esfuerzo y del deporte Perspectiva histórica Reacciones fisiológicas agudas al ejercicio Adaptaciones fisiológicas crónicas al entrenamiento Investigación: base del conocimiento

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Aunque muchos algoritmos mentales, la lógica natural y ciertas dinámicas del raciocinio pueden ser explicados por sus ventajas adaptativas en la lucha por la Fundación Empresas Polar 59 supervivencia en el mundo práctico, ello no nos ayuda a extraer la verdad más profunda que subyace en la realidad. Así, la forma de razonar innata se ha adaptado para “ser meramente suficiente” (Herbert Simon, 1916-2001), es decir, para realizar el trabajo que nos permite sobrevivir y reproducirnos con éxito. Mas no para dilu­ ci­dar los misterios del mundo subatómico o el de dimensiones cósmicas.

50 el observador deduzca que el objeto se aproxima, que es grande y que es peligroso. El observador deduce que el objeto que se aproxima de forma veloz es probable que sea un predador algo peligroso y, por tanto, debe ser evitado. Por otra parte, los objetos que se vuelven más pequeños, son aquellos que se alejan, que huyen, y por ello es posible que sean presas que tratan de escapar. La aplicación de la inducción nos permite extrapolar, a partir de la experiencia anterior, que los organismos grandes pueden ser fuertes y peligrosos, podrían ser predadores y es aconsejable evitarlos.

Como ya men­cio­na­mos antes, otras disciplinas académicas o esfuerzos in­ telec­tuales han desarrollado habilidades y herra­mien­tas muy su­ periores a las que gran cantidad de científicos jamás habría soñado con tener en sus manos. Artistas, músicos, escritores y muchos intelectuales, comparten todas o gran parte de esas características y son mejores que muchos científicos para comu­nicar ideas suti­ les y sensaciones. Humanistas y filósofos son a menudo muy supe­ riores a los científicos en desarrollar y expli­car largas cade­nas de argumentos lógicos y en verbalizar explicaciones racio­na­les com­ plejas.

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